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國家職業分類大典修訂完成,尚德機構搭建高素質人才供應橋梁

2022年10月11日 14:50:30 文章來源:中華網

      近日,國家職業分類大典已完成修訂工作。與2015年版大典相比,新版大典凈增了158個新職業,總職業數達到1639個。據介紹,此次修訂把近幾年陸續頒布的74個新職業納入大典,同時圍繞制造強國、數字中國、綠色經濟等國家重點戰略,將產生的新職業納入大典。

  對此,尚德機構相關負責人表示:“新版大典的修訂,是對職業教育多元化、適應性要求的再次強調。近年來,隨著我國經濟和科技的不斷發展,新興行業不斷涌現,新職業、新崗位也層出不窮。在職業教育領域深耕多年,尚德機構始終積極探索職業新需求,不斷完善產品結構,為社會搭建高素質職業技能人才的供應橋梁?!?/p>

  標注97個數字職業 適應經濟發展新特點

  據介紹,此次的新版大典,與2015年版的國家職業分類大典相比,對分類體系、相關職業信息描述進行了修訂,尤其是首次標注了97個數字職業,占職業總數的6%,這也是此次修訂的一大亮點。

  近年來,我國數字經濟發展迅猛,到2021年底其規模已達到45.5萬億元,占GDP比重達到39.8%,標注數字職業旨在推動數字經濟發展,加速數字技術創新,推動數字人才隊伍建設,提升全民數字素養和技能。

  在我國數字經濟發展過程中,在線教育行業也作出了重要貢獻。早在2008年,尚德機構就提出了“無限接近互聯網”的戰略,并于2014年完成了線上化轉型。多年來,尚德機構利用AI、大數據等前沿科技賦能教育,大大提升了學員的學習效率和學習體驗,是在線教育領域的先行者之一。

  在尚德機構,大數據可以進行海量真題和模擬題的收集、分類和整理,AI則根據每個學員的上課和作業情況等學習數據,推送更具個性化和針對性的題庫,重點彌補自身薄弱之處,為學員輸出量身定制、最短的學習路徑,這不僅讓學習變得更加便捷、輕松,還提高了學習效率,可謂一舉兩得。

  此外,在線教育也對教師提出了新的要求。為此,尚德機構一直堅持師資品質的打造與培養,并為此投入了大量的心血和成本。從招聘環節開始,尚德就對教師的信息化素養、課堂創新能力、節奏控制能力等進行了嚴格的控制。

  在后續的每個階段,尚德也都規范出了完整的教師評級體系和師訓體系,并集合了整個集團的資源支持鼓勵教師隨時進行教學改進、教研創新,通過各類多元化的教學活動,不斷提升教師綜合素質,保證高水準的教研質量。

  踐行多元化戰略 響應職業教育新需求

  據介紹,與2015版大典相比,新版大典對兩個大類職業的名稱和定義做了調整,對30個中類、100余個小類名稱、定義做了調整,對700多個職業的信息描述做了調整。此外,新版大典的專業技術人員大類中,增設了29個新職業,為新興領域、新興職業的從業人員提供了更大職業發展空間,其中10個新職業的國家職業標準已經制定頒布。

  下一步,有關部門組織將繼續制定或修訂相關國家職業標準,開發培訓教材和題庫,以指導企業和相關機構大力開展職業培訓、人才評價等工作。同時,進一步研究優化新職業的申報、論證流程,持續發布新職業信息,動態調整大典中職業的相關信息。

  在職業教育行業深耕近20年,尚德機構早早看到了行業多元化發展的必然趨勢,并不斷開發多元化課程,在多個賽道下注。在尚德機構,有專門的團隊負責調研市場需求,并根據調研結果不斷研發新的課程產品、豐富課程品類,及時根據學員需求更新迭代,力爭在整個產業鏈上進行全方位衍伸,實現全面布局。

  長期對多元化戰略的堅持,也取得了一定的成效。受益于不斷打磨成熟的教學體系、管理體系和技術系統等底層架構,目前,尚德機構能夠結合市場需求,擴大教育產品供應,使得多元業務都能夠借鑒發力,這也是其從容打造多元化課程矩陣的底氣與實力所在。

  尚德機構負責人表示:“未來,隨著科技的進步與社會的發展,各種各樣的新產業、新業態仍將繼續涌現,職業需求的多元化發展已成必然之勢。尚德機構也將繼續致力于開發各類新課程,并不斷完善產品功能、提高教學質量,滿足更多學員學習需求,為國家輸送更多高素質職業人才?!?/p>

來源:中華網

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